Visi sprendimai Lietuvai - idėjos.aslietuvai.org

Organizacijų ir tautų sėkmė priklauso nuo bendro kolektyvinio proto sinergijos.

ČIA ĮDĖTAS TIK PAVYZDYS

5-10 klasėms
I . Bendroji dalis.
Aš, mokydamasis (-si) ____ pagrindinėje mokykloje, laikausi LR įstatymų, mokyklos nuostatų ir mokinio elgesio taisyklių. Esu pilnateisis mokyklos bendruomenės narys. Norėdamas nuosekliai įsisavinti žinias, stropiai mokysiuosi, savo elgesiu nepažeminsiu mokyklos mokinio vardo, esu pasiryžęs nuo netinkamo elgesio sulaikyti draugus.
Aktyviai dalyvauju bendruomenės gyvenime, teikiu mokinių savivaldai pasiūlymus.
II. Mokinio etikos kodeksas.
Žinodamas savo teises, turiu gerai įsisavinti ir pareigas, kurios padės ugdyti atsakomybę, surasti savo vietą klasės ir bendruomenės gyvenime, todėl privalau:
v nustatytu laiku atvykti į pamokas ir kitus privalomus užsiėmimus, laikytis juose saugaus darbo ir elgesio taisyklių;
v nepraleisti pamokų be priežasties, o praleidus jau kitą dieną pateisinti praleistas pamokas;
v į pamokas ir kitus užsiėmimus atsinešti reikalingas priemones, jų metu vykdyti visas užduotis, o savo elgesiu netrukdyti draugų ir mokytojų darbo. Pamokoje draudžiama valgyti, gerti, vaikščioti, naudotis daiktais, nereikalingais mokymuisi ir trukdančiais darbą pamokoje (pvz. mobilus telefonas), laikytis taisyklės – „Kalba vienas žmogus“;
v norėdamas pats jaustis saugiai pamokų ir pertraukų metu, turiu nežeminti draugų, nevartoti fizinės nei moralinės prievartos, todėl visada stengsiuos būti teisingas, sąžiningas ir drausmingas, vykdyti mokytojų ir kitų mokyklos darbuotojų nurodymus bei savivaldos organų sprendimus;
v pertraukų metu negaliu bėgioti ir triukšmauti mokyklos koridoriuose, bėgioti laiptais, čiuožti laiptų turėklais, atidarinėti langus, stumdytis, kaišioti kojas, žaisti kortomis, vartoti necenzūrinius žodžius. Po pamokų privalau eiti į papildomojo ugdymo užsiėmimus (jei esu tų užsiėmimų sąrašuose), esant reikalui naudotis kompiuterinės klasės, mokyklos bibliotekos, miestelio skaityklos galimybėmis, drausmingai laukti autobuso arba eiti į namus;
v už mobiliuosius telefonus ir kitus brangius asmeninius daiktus esu atsakingas pats;
v susitikus mokytojus, pažįstamus ir kitus mokyklos darbuotojus yra nemandagu nepasisveikinti;

[....]

Tai klausimų pavyzdžiai, kuriuos naudosime bendravimo ir ekonomikos stebuklo idėjų šturmo metu.

Įdėkite dar neįtrauktus į balsavimą iš šio sąrašo ir balsuokite už visus.
(Prašome, nes vienas vartotojas gali įdėti tik kelis siūlymus)

Esminis prasmės klausimas - Lietuvos egzistavime, veikloje, versle, lietuvių gyvenime ir bendravime. Dėl ko, kokia prasmė, koks tikslas, kam visa tai?
Kas, Jūsų manymu, turėtų būti vienas, esminis, bendras arba svarbiausias Lietuvos ekonominio ir moralinio proveržio faktorius?
Ko dabar labiausiai reikia Lietuvai?
Tradicinės lietuviškos paslaugos naujoje formoje, o gal unikalus projektas pasauliui, sukurtas ir vykdomas Lietuvoje?
Kokią naują unikalią (arba seną tradicinę) veiklą, produktą, projektą, projektų grupę, prekę ar vertę Lietuva/lietuviai gali pasiūlyti kitoms valstybėms, tautoms arba visam pasauliui?
Ką iš esmės naujo Lietuva gali ir turi sukurti naudongo visai žmonijai (o t.y. kartu ir sau)?
Kaip mes lietuviai vieni kitus galime padaryti laimingesniais?
Kokios naujos bendravimo, vidinės komunikacijos formos būtinos visai valstybei, tautai, šaliai?
Gal tos naujos bendravimo formos yra ir visos ES, net viso pasaulio poreikis?
Gal mūsų proveržio sprendimas gali virsti nauju globaliu sprendimu (produktu pasauliui)?
Produkto geografinė apimtis: globalus, kontinentinis, regioninis, kaimynams? Šalys kurioms teikti?
Produkto ideologinė paskirtis: krikščioniškoms, islamo, judėjiškoms, induistinėms, dao, budizmo ar kitom tautom?
Kuriam sektoriui iš 10 bus priskiriamas: Energy, Materials, Industrials, Consumer Discretionary, Consumer Staples, Health Care, Financials, Information Technology, Telecommunications Services, Utilities ?
Kokia vertybinė-pasaulėžiūrinė sistema labiausiai katalizuotų proveržį?
Ko Lietuva dar nėra dariusi?
Galimo lietuviško produkto geografinė apimtis?
Galimo lietuviško produkto ideologinė paskirtis ?

[....]

.

.

Sugalvokime tokius naujos kartos, naujos formos, bet gal būt seno turinio masinio žmonių bendravimo žaidimus.

.

Kaip padidinti visos lietuvių tautos emocinį pajėgumą arba protinį pajėgumą?

Moderni žinių vadyba, psichologijos studijos, kiti mokslai ir sveikas protas rodo, kad organizacijos sėkmę (tam tarpe ir finansinę) lemia bendras visos žmonių komandos protinis-emocinis pajėgumas.

Kokie tiesioginiai faktoriai įtakoja šį pajėgumą?

.

Įkurti nemokamą telfono liniją bendruomenės tarpusavio pagalbai organizuoti